Fächer- und jahrgangsstufenübergreifender Unterricht in der Arbeitsgemeinschaft "Chemie & Mathematik" am naturwissenschaftlich-technischen Gymnasium (NTG)

Bei der Durchführung der AG verfolgen wir folgenden methodischen Ansatz:

Den schulischen Lernansatz ergänzen durch ...

• den Erwerb von Rechentechniken ohne Taschenrechner
• fächerübergreifende Verknüpfungen
• Förderung naturwissenschaftlicher Arbeitstechniken (”vom Komplexen zum Einfachen”)
• Lernen von anderen
• Anpassung an das universitäre Arbeitstempo

Den Schulstoff erweitern durch ...

• Vertiefung einzelner Themengebiete aus der Chemie, der Physikalischen Chemie und der Mathematik
• Modellieren chemischer Prozesse mit mathematischen Methoden

Den schulischen Rahmen verlassen ...

• Kontakt zu Universitäten herstellen
• im Gespräch mit Studenten und Hochschullehrern stehen
• Perspektiven für die Schüler aufzeigen